11 апреля 2024, 15:37
С самого рождения ребенок является первооткрывателем, исследователем того мира, который его окружает. Для него все впервые: и дождь, и солнце, радость и страх.
Тема "Космоса" привлекает и интересует детей дошкольного возраста, как что-то волшебное, таинственное. Дети задают вопрос: "Почему солнце такое яркое?", "Сколько звезд на небе?" Почему наступает ночь? «Что такое комета?» «Откуда утром выходит Солнце? Где живет Луна?».
Самостоятельно ребенок не может найти ответ на все интересующие вопросы – ему помогают педагоги.
Взаимосвязь разнообразных видов детской деятельности (интеграция) способствует развитию наглядно - образного и логического мышления, интеллектуально - эстетического развития, повышает мотивацию усвоения материала, формирует у детей более глубокие, разносторонние знание и целостное представления о мире, о взаимосвязи всех его составляющих. Также способствует формированию обобщенных представлений, знаний и умений.
В ходе реализации мероприятий, приуроченных ко Дню космонавтики дети получили представление о планетах Солнечной системы, о Земле как планете: форме, размере, движении вокруг Солнца и своей оси. Узнали имя первого космонавта Земли. Познакомились и узнали о значении новых слов «космонавт», «скафандр», «спутник», «созвездие», «метеорит», «орбита», «телескоп».
Были организованы творческие мастерские «Удивительный космос», «Творим вселенную своими руками», «Космическая лаборатория» для проведения космических опытов, дидактические игры «Собери ракету», «планеты солнечной системы», беседы на темы «Зачем нужно изучать космос?», «Юрий Гагарин – первый космонавт планеты», «Планеты и звезды», «Какие бывают космические корабли», «Звезды и созвездия», «Земля - наш дом во Вселенной», «Солнце - источник жизни на Земле».
Занимаясь художественной деятельностью ребята лепили веселых марсиан, космонавтов, космические корабли и луноходы, делали аппликации из цветной бумаги, изображали свои представления о полете в космос.
Наиболее эффективной стала совместная деятельность детей, педагогов и родителей по изучению темы космоса. Итог: выставка творческих работ «Загадочный космос».
В ходе реализации мероприятий, приуроченных ко Дню космонавтики дети получили представление о планетах Солнечной системы, о Земле как планете: форме, размере, движении вокруг Солнца и своей оси. Узнали имя первого космонавта Земли. Познакомились и узнали о значении новых слов «космонавт», «скафандр», «спутник», «созвездие», «метеорит», «орбита», «телескоп».
Были организованы творческие мастерские «Удивительный космос», «Творим вселенную своими руками», «Космическая лаборатория» для проведения космических опытов, дидактические игры «Собери ракету», «планеты солнечной системы», беседы на темы «Зачем нужно изучать космос?», «Юрий Гагарин – первый космонавт планеты», «Планеты и звезды», «Какие бывают космические корабли», «Звезды и созвездия», «Земля - наш дом во Вселенной», «Солнце - источник жизни на Земле».
Занимаясь художественной деятельностью ребята лепили веселых марсиан, космонавтов, космические корабли и луноходы, делали аппликации из цветной бумаги, изображали свои представления о полете в космос.
Наиболее эффективной стала совместная деятельность детей, педагогов и родителей по изучению темы космоса. Итог: выставка творческих работ «Загадочный космос».
Фотографии
